市第二实验小学以创建全国文明城市为契机,紧紧围绕“立德树人”,坚持文化立校,科学育人,着力打造高品质学校文化,全面构建绿色育人系统,未成年人思想道德建设工作提升到了一个新高度。
一、思想引领,助力创建。该校借力“党的群众路线教育实践活动”、“一创双优”活动、“全民敬业行动”,加强思想引领,全面动员,以促进师生全人成长为目标,一方面引领教师在专业技术、道德情操、健全人格、精神心灵等方面实现全面成长;另一方面探索实施“晨诵午写暮省周评月结”养成教育模式,开设小公民修身课、晨诵课、抄读经典课等校本课程,成立40多个学生社团,给不同潜质的孩子搭建平台,促进广大学生全人成长,实现了学校发展与文明创建的相互促进、良性互动。
二、文化润泽,深化创建。该校把校园文化建设与文明创建活动紧密结合,构建儒雅文化系统,旨在营造儒雅文化氛围,造就儒雅教师队伍,培养儒雅阳光少年。该校创建的校园文化以校魂“正气大气雅气”为出发点,先后形成了儒雅之根、儒雅之道、儒雅之德、儒雅之礼、儒雅之博、儒雅之智、儒雅之美七个系列,每个系列都由若干关键词来支撑,每个关键词至少有两句话来诠释,而后让师生自己书写之、张贴之、熟背之、理解之、运用之、践行之。同时依托经典诵读、道德讲堂、敬业讲堂、爱岗敬业宣传等活动,让圣贤圣训文明根植于师生心灵,且固化成其行,促文明行为常态化、习惯化,极大提高了该校未成年人思想道德建设工作水平。